RNCP41923

Ingénieur diplômé de l'école supérieure d'ingénieurs Réunion océan Indien de l'université de La Réunion, spécialité agroalimentaire

Titre ingénieur de Niveau 7

3 Blocs de compétences

Cette certification a été enregistrée dans le registre national de France Compétence pour une durée de 5 ans, jusqu'au 31 août 2030.

Prérequis d'entrée en formation

Niveau pour intégrer la formation : 5 ou 6 Formations de type : - Cycle préparatoire intégré de l’ESIROI - Classe Préparatoire aux Grandes Écoles sur 2 ans en Biologie , Chimie, Physique et Sciences de la Terre (CPGE 2 BCPST) - Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Génie biologique / Chimie - Licence Sciences de la vie / Sciences pour la santé (Licence 2 ou Licence 3) - BTS Qualité dans les industries alimentaires et les bio-industries avec ou sans CPGE Adaptation Technicien Supérieur (ATS)

Objectifs

Le secteur agroalimentaire doit faire face à des enjeux importants de transition écologique et alimentaire. Les usages et les attentes du consommateur évoluent avec un regard de plus en plus exigeant sur les produits qu’il consomme et les actions mises en œuvre par les entreprises qui les produisent. L’adaptation à la transition alimentaire : les pratiques du consommateur évoluent, tout comme son exigence pour des aliments plus sains, responsa...

Les chiffres globaux

Taux d'insertion sur le marché sur 6 mois (81%)

Taux d'insertion sur le marché sur 2 ans (81%)

Taux d'insertion sur le marché sur 6 mois (89%)

Taux d'insertion sur le marché sur 2 ans (89%)

Débouchés

- Chargé de mission pour les études et projets d’industries agroalimentaires et collectivités - Ingénieur recherche & développement - Ingénieur process - Responsable de production - Responsable d’exploitation d’une unité agroalimentaire - Responsable qualité - Responsable qualité, hygiène, sécurité et environnement - Ingénieur conseil - Ingénieur développement industriel

Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d’entreprises issues des secteurs tels que les industries agroalimentaires de production, les études et conseils techniques, la formation, les organismes de certification, les services agroalimentaires (collectivités territoriales), la recherche et développement de projets industriels agroalimentaires.

Les Compétences Clés (3)

Concevoir ou piloter les processus de production d’un atelier de fabrication de produits agroalimentaires dans une logique d'amélioration technique et organisationnelle

Développer des produits, procédés ou services innovants dans le domaine de l'agroalimentaire

Mettre en œuvre et faire appliquer la politique qualité-hygiène-sécurité-environnement dans le respect de la réglementation au sein d'une unité de production ou d'une entreprise du domaine de l'agroalimentaire